GRANATA, M. E. .; MERLO, J. O. . Experiencias de e-tándem y telecolaboración intercontinental a partir de la pandemia: creación de un vademécum para introducir a los estudiantes a las estrategias de autoaprendizaje de la L2. Decires, [S. l.], v. 24, n. 30, p. 133–150, 2023. DOI: 10.22201/cepe.14059134e.2023.24.30.366. Disponível em: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires/article/view/366. Acesso em: 9 may. 2025.