VALDIVIA RUIZ, V. A.; MELÉNDREZ, C. O.; HOLGUÍN-CHAPARRO, C. J. Enfoques contextuales dentro de la enseñanza de cultura, literatura y gramática: cursos intermedios de español como segunda lengua nivel 300’s. Revista del CEPE-UNAM, [S. l.], v. 17, n. 21, p. 7–22, 2017. DOI: 10.22201/cepe.14059134e.2017.17.21.42. Disponível em: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires/article/view/42. Acesso em: 21 dic. 2024.