Granata, M. E. . y Merlo, J. O. . (2023) «Experiencias de e-tándem y telecolaboración intercontinental a partir de la pandemia: creación de un vademécum para introducir a los estudiantes a las estrategias de autoaprendizaje de la L2», Decires, 24(30), pp. 133–150. doi: 10.22201/cepe.14059134e.2023.24.30.366.