[1]
M. E. . Granata y J. O. . Merlo, «Experiencias de e-tándem y telecolaboración intercontinental a partir de la pandemia: creación de un vademécum para introducir a los estudiantes a las estrategias de autoaprendizaje de la L2», Decires, vol. 24, n.º 30, pp. 133–150, jul. 2023.