Dromundo Amores R. Educar desde la literatura para la equidad con perspectiva de género: una respuesta a la inequidad que puso de manifiesto el COVID-19. Decires [Internet]. 1 de julio de 2024 [citado 2 de julio de 2024];25(32):75-90. Disponible en: https://decires.cepe.unam.mx/index.php/decires/article/view/414