Decires no. 30
Revista Decires
En el nuevo número de la revista Decires encuentran artículos, propuestas didácticas, notas de investigación, reportes de experiencias docentes y reseñas. Algunos estos trabajos derivan del Coloquio virtual “Los efectos de COVID-19 en la enseñanza, aprendizaje y evaluación del español como lengua extranjera (ELE) y la cultura”, realizado en marzo del presente año, en el que se reunieron especialistas de diferentes universidades para intercambiar experiencias en torno a algunos cambios, retos y acciones que se han venido implementando a partir de la pandemia.
En este blog pueden dejar comentarios sobre los textos que conforman este número:
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Artículos
Aspectos emocionales y metacognitivos en la experiencia de estudiantes de español como lengua extranjera y de inmigración: usos didácticos y de investigación a partir de corpus / María Cecilia Ainciburu, Susana Martín Leralta
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Propuestas didácticas
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Notas de investigación
Hecho en México: reflexiones de docentes en formación sobre el proceso de diseño de material didáctico con contenido cultural / Emily Adèle Marzin, Krisztina Zimányi y Patricia Marie Anne Houde
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Daños colaterales: algunos factores que intervienen en el turismo idiomático en México y un esbozo de propuesta para su mejor posicionamiento / Miguel Ángel Novella
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Reportes de experiencias docentes
Pierre y la Coatlicue: curso en línea de español a través de la cultura mexicana / Sylviane Levy Amselle y Rosa Esther Delgadillo Macías
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Tender puentes de reciprocidad global en tiempos de pandemia: diseño e implementación de un programa internacional de aprendizaje-servicio virtual (APSv) / Juan Carlos Rocha Osornio, Daniela Maldonado Castañeda
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Experiencias de e-tándem y telecolaboración intercontinental a partir de la pandemia: creación de un vademécum para introducir a los estudiantes a las estrategias de autoaprendizaje de la L2 / María Eugenia Granata, Jonathan O. Merlo
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Reseñas
Torres Arroyo, A. (Coord.). (2022). Imágenes escondidas: rutas de murales en el Centro Histórico de la Ciudad de México. Universidad Iberoamericana / Claudia Cárdenas Sosa, Guadalupe Gómez-Aguado
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Flores Villela, Carlos y Sánchez Menchero, Mauricio (2021). Representar a los virus: miradas filmográficas sobre las pandemias. Universidad Nacional Autónoma de México / Juan Pablo Vivaldo Martínez
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