Decires: Vol. 26 Núm. 35, julio a diciembre (2025)
Revista Decires ARTÍCULOS
Un corpus de oraciones para el análisis de emociones en estudiantes mediante algoritmos de inteligencia artificial / Kevin Bernardo Herrera Carmona, Francisco Fernández-Domínguez, Edgar Degante-Aguilar, Roberto Ángel Meléndez Armenta (México)
Digitalización de las prácticas docentes en la educación secundaria de Camerún: el caso del profesorado de español / Oscar Kem-mekah Kadzue (Camerún)
La integridad académica a la sombra de la inteligencia artificial: algunas recomendaciones / Cynthia Potvin (Canadá)
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PROPUESTAS DIDÁCTICAS
La IA como herramienta para potenciar el rendimiento estudiantil en presentaciones orales de español al final del curso / Carlos Naranjo, Yesenia ChávezCarlos Naranjo, Yesenia Chávez (Estados Unidos)
Propuesta y evaluación de un curso de lectura y análisis de minificciones / Raquel Sánchez Reizábal (México)
REPORTES DE EXPERIENCIAS DOCENTES
Reflexiones identitarias en un curso performativo de teatro peruano en Texas / Carlos Martín Vélez Salas (Estados Unidos)
RESEÑAS
Conoce nuestra cultura (serie de cuadernillos) / Miguel G. Rodríguez Lozano (México)