Reseñas

Todos los ítems

• 20/10 Memoria de las revoluciones en México

  Guadalupe Gómez-Aguado

  79-82
• Aguirre, C. (2019). Gramática y enseñanza de español. Los aspectos más relevantes del aprendizaje de español. Punto y Coma, Habla con Eñe.

  Jesús A. Meza Morales

  89-92
• Ajuste de cuentas con los cuentos

  Alejandra Silva Lomelí

  95-98
• Aparicio Durán, Pablo (2018). El discurso literario y su aplicación didáctica en el aula de E/LE. Propuestas de trabajo. Octaedro.

  Horacio Molano Nucamendi

  86-89
• Barriga, R. (2018). De Babel a Pentecostés. Políticas lingüísticas y lenguas indígenas, entre historias, discursos, paradojas y testimonios. Secretaría de Educación Pública-Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (SEP-CGEIB).

  Lucina García García

  175-182
• Calle, Emilio. Imaginando rutas Huerga y Fierro. MADRID, 1999

  Cristina Simón Ruiz

  80-81
• Cassany, Daniel (2021). El arte de dar clase. Anagrama.

  Estefany Isabel Macías Rioja

  103-106
• Chistopher Day, Pasión por enseñar. La identidad personal y profesional del docente y sus valores. Madrid, Nancea, 2006. (Educadores XXI)

  Sol Eréndira López Valdez

  177-180
• Cuentos para sobrevivir al Bicentenario. (2011) Ana Rosa Suárez Argüello, Arturo Salvador Sigüenza Varela (coordinadores) México: Instituto de Investigaciones Dr. José Ma. Luis Mora, Linterna teatro A. C.

  Guadalupe Gómez-Aguado

  127-130
• Curcó, C. (2021). Semántica: una introducción al significado lingüístico en español. Routledge.

  Melanie Salgado López

  79-83
• Doscientos años de narrativa mexicana. Volumen 1. (2010) Siglo XIX. Rafael Olea Franco, editor. Con la colaboración de Pamela Vicenteño Bravo. México: El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios. (Serie Literatura Mexicana, XI. Cát

  Luz América Viveros Anaya

  115-120
• Doscientos años de narrativa mexicana. Volumen 2. Siglo xx. (2010) Rafael Olea Franco, editor. Con la colaboración de Laura Angélica de la Torre. México: El Colegio de México, Centro de Estudios Lingüísticos y Literarios. (Serie Literatura Mexicana, XII.

  Jorge Muñoz Figueroa

  121-126
• Dulce Ma. Gilbón, Saniya Majmutova, Sabine Pfleger y Chiara Donà [eds.] Lenguas y Diseño: Puntos de encuentro. México, CELE-UNAM, 2005.

  Ariadna Vaca

  159-161
• Esquinca, Jorge. (2008) Descripción de un brillo azul cobalto. México: Era Gobierno del Estado de Chiapas, Secretaría de Edu-cación, Pre-Textos.

  Eva Castañeda Barrera

  75-78
• Fantini, A. (2019), Intercultural communicative competence in educational exchange: a multinational perspective. Estados Unidos: Routledge

  Jorge Salinas

  169-170
• Félix-Brasdefer, J. C. (2019). Pragmática del español: contexto, uso y variación. Nueva York: Routledge.

  María del Carmen Koleff Osorio

  219-220
• Gómez Álvarez Cristina y Tovar y de Teresa, Guillermo (2009) Censura y revolución. Libros prohibidos por la Inquisición de México (1790-1819). Madrid: Trama editorial-Consejo de la Ciudad de México.

  Mariana Ozuna Castañeda

  181-184
• Gonzalo Celorio, Tres lindas cubanas. México, Tusquets Editores, 2006.

  Claudia Cárdenas Sosa

  181-183
• Graciela Montes y Ema Wolf, El turno del escriba. México, Alfaguara, 2005.

  Erika Ehnis Duhne

  160-171
• Gutiérrez Haces, R. (2016). Gramática para profesores de español como lengua extranjera, México: CEPE/UNAM

  Ma. del Carmen Koleff Osorio

  85-86
• Helena María da Silva Gomes y Aline Signoret Dorcasberro, Temas sobre la adquisición de una segunda lengua. 2a. ed. México, Trillas, 2005.

  Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

  161-164
• Holgado Lage, A. (2017). Diccionario de marcadores discursivos para estudiantes de español como segunda lengua. Peter Lang.

  Moisés López Olea

  85-88
• Ignacio Solares, La Invasión. México, Alfaguara, 2005.

  Erika Ehnis Duhne

  163-165
• JACK C. RICHARD Y THEODORE S. RODGERS. Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas. Cambridge University Press, 1998 (Colección Cambridge de didáctica de lenguas), 173 p.

  Ma. del Carmen Koleff O.

  66
• John H. Sinnigen, Benito Pérez Galdós en la prensa mexicana de su tiempo. México, IIB, CEPE, UMBC, UNAM, 2005.

  Miguel Ángel Castro

  185-187