La Generación de Taller, la presencia de Federico García Lorca en la revista y en Octavio Paz

Autores/as

Alicia Correa Pérez

DOI:

https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.1999.2.2.63

Palabras clave:

generación de Taller, Federico García Lorca, Octavio Paz, literatura

Descargas

PDF

Publicado

1999-01-01

Número

Vol. 2 Núm. 2 (1999): Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros.

Sección

Literatura

Categorías

Lliteratura

Cómo citar

La Generación de Taller, la presencia de Federico García Lorca en la revista y en Octavio Paz . (1999). Decires, 2(2), 48-60. https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.1999.2.2.63

Descargar cita

Artículos similares

María del Rosario Hernández Coló, Eduardo Chávez Romero , Análisis de la percepción estudiantil sobre la inteligencia artificial generativa en la formación universitaria , Decires: Vol. 25 Núm. 34, enero a junio de 2025: Decires
Daniela Bedmar San Juan, Expresión artística y enseñanza del español como lengua extranjera a niños , Decires: Vol. 25 Núm. 34, enero a junio de 2025: Decires
Spyridon Vassis, Tecnología educativa y autonomía en el aprendizaje de lenguas extranjeras , Decires: Vol. 25 Núm. 34, enero a junio de 2025: Decires
J. César Félix-Brasdefer, La enseñanza del español mediada por tecnología: de la justicia social a la Inteligencia Artificial (ia)1 (2024). Javier Muñoz-Basols, Mara Fuertes Gutiérrez y Luis Cerezo (editores). Routledge Press. , Decires: Vol. 25 Núm. 34, enero a junio de 2025: Decires
Marcela Nieto Rodríguez, Van der Pool, B. (2025). ¡Sí! Se puede aprender idiomas con dislexia. Teacher Studio SL. , Decires: Vol. 25 Núm. 34, enero a junio de 2025: Decires
Kevin Bernardo Herrera Carmona, Francisco Fernandez-Dominguez, Edgar Degante-Aguilar, Roberto Ángel Meléndez Armenta, Un corpus de oraciones para el análisis de emociones en estudiantes mediante algoritmos de inteligencia artificial , Decires: Vol. 26 Núm. 35, julio a diciembre (2025): Decires
Oscar Kem-mekah Kadzue, Digitalización de las prácticas docentes en la educación secundaria de Camerún , Decires: Vol. 26 Núm. 35, julio a diciembre (2025): Decires
Carlos Naranjo, Yesenia Chávez, La IA como herramienta para potenciar el rendimiento estudiantil en presentaciones orales de español al final del curso , Decires: Vol. 26 Núm. 35, julio a diciembre (2025): Decires
Carlos Martín Vélez Salas, Reflexiones identitarias en un curso performativo de teatro peruano en Texas , Decires: Vol. 26 Núm. 35, julio a diciembre (2025): Decires
Miguel G. Rodríguez Lozano, Conoce nuestra cultura (serie de cuadernillos) , Decires: Vol. 26 Núm. 35, julio a diciembre (2025): Decires

Anterior 261-270 de 273 Siguiente

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.