Diálogo abierto entre estudiantes y profesores de español

una revista electrónica y su blog

Autores/as

  • Emma Jiménez Llamas Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM
  • Gonzalo Lara Pacheco Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

DOI:

https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.2010.12.14.213

Palabras clave:

tecnología educativa, aprendizaje del español, producción escrita

Resumen

En la revista Flores de Nieve (www.floresdenieve.cepe. unam.mx), estudiantes y profesores del Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE-UNAM), provenientes de países y contextos culturales y sociales distintos, escriben sobre temas también muy diversos.

En 2008 creamos en la revista un blog (http://floresde.wordpress) a fin de entablar un diálogo entre quienes escriben y quienes leen; entre quienes buscan recursos para aprender la lengua y la cultura meta y quienes se los proporcionamos; entre quienes desean hacer consultas y quienes respondemos a esas consultas. Establecemos así canales de comunicación y comprensión entre estudiantes y profesores de español de distintas culturas.

En el presente artículo, mostraremos, cómo motivamos a los estudiantes a escribir artículos para la revista y comentarlos en el blog y la manera en que hemos organizado nuestra participación, para que durante dicho proceso se realice el aprendizaje de la lengua y la cultura de manera significativa y comunicativa.

Biografía del autor/a

  • Emma Jiménez Llamas, Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

    Profesora de tiempo completo en el Centro de Enseñanza para Extranjeros (CEPE) y profesora de Inglés en el Centro de Lenguas Extranjeras (CELE), ambos de la UNAM. Editora responsable de la revista electrónica Flores de Nieve y responsable académica de la administración, edición y elaboración de contenidos del blog de la misma. Asimismo, es autora de diversos materiales para la enseñanza del español como lengua extranjera.

  • Gonzalo Lara Pacheco, Centro de Enseñanza para Extranjeros, UNAM

    Profesor de español en el CEPE-UNAM, participa en la administración, edición y elaboración de contenidos del blog de la revista para estudiantes y profesores de español Flores de Nieve. Es diseñador de materiales electrónicos para la enseñanza del español como lengua extranjera.

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Publicado

2021-06-27

Cómo citar

Diálogo abierto entre estudiantes y profesores de español: una revista electrónica y su blog. (2021). Decires, 12(14), 133-152. https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.2010.12.14.213

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