Vol. 20 Núm. 24 (2020): Decires. Revista del Centro de Enseñanza para Extranjeros.

• Presentación

  3-8

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Arte

• Una definición cromática de los colores nahuas en el siglo XVI

  Aban Flores Morán

  11-38

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Español

• Decires Una fuente informativa para los maestros de español (ELE)

  José Carlos Escobar

  39-62

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• Gramática y significado la Lingüística Cognitiva y la enseñanza de español en la revista Decires

  Moisés López Olea

  63-83

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• Una nueva mirada a la semántica del verbo estar con perspectiva dialectal para profesores de ELE

  Erika Erdely Ruiz

  84-97

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• AICLE una filosofía de enseñanza flexible, interactiva y autónoma

  Linda Sofía Castilla Maqueda

  98-117

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• Diversidad cultural y lingüística ¿Cómo formar a hablantes interculturales con la variedad mexicana del español?

  Cynthia Potvin, Pamela Angulo Martínez

  118-134

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• Consideraciones para el tratamiento de la variación dialectal hispánica en el aula construir materiales didácticos

  Cristina Simón

  135-149

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• Érase una vez… las locuciones en la clase de ELE

  Anallely Verónica Santillán López

  150-169

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• Un modelo para la formación docente en español como lengua extranjera

  Rosa América Delgado, Rosa Esther Delgadillo, María de la Luz Munguía

  170-190

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Historia

• La Historia en Decires: transformaciones y nuevas rutas

  Juan Pablo Vivaldo

  191-202

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Literatura

• Balance y perspectivas de los contenidos literarios en Decires

  César Cañedo, Horacio Molano Nucamendi

  203-218

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Reseñas

• Félix-Brasdefer, J. C. (2019). Pragmática del español: contexto, uso y variación. Nueva York: Routledge.

  María del Carmen Koleff Osorio

  219-220

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